1、看到錘子用于錘打的功能之后,看不到它能夠壓紙、防身等其他特殊功用,這種干擾問題解決的思維活動是( ?。?。(單選題)
A. 知識表征
B. 原型啟發
C. 心理定勢
D. 功能固著
試題答案:D
2、( ?。┑膶W生在信息加工上多采用整體加工方式。(單選題)
A. 系列型
B. 沉思型
C. 沖動型
D. 場獨立型
試題答案:C
3、師德修養的時代性特點要求教師( ?。?。(單選題)
A. 隨時代變化,徹底變革師德內涵
B. 向西方發達國家學習,重新確立師德規范
C. 與時俱進,豐富和發展中華民族的優秀師德
D. 以不變應萬變,守護祖國的師德傳統
試題答案:C
4、教師要圓滿完成教學活動必須具備觀察力、口頭表達能力、組織教材能力、邏輯思維能力等的有機組合。這種由多種能力結合的能力是( ?。?。(單選題)
A. 天才
B. 才能
C. 創造力
D. 潛能
試題答案:B
5、詞之起源的傳統說法是( ?。?。(單選題)
A. 詞起源于詩
B. 詞起源于“曲子詞”
C. 詞起源于民間
D. 詞起源于酒令藝術
試題答案:A
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